GOMES, M. .; SNELL, L. . Challenges of implementing competency-based medical education postgraduate training programs: the issue of context: Desafíos de la implementación de programas de formación de posgrado en educación médica basada en competencias: la cuestión del contexto. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas, [S. l.], v. 46, n. 4, p. 40–43, 2021. DOI: 10.11565/arsmed.v46i4.1862. Disponível em: https://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/1862. Acesso em: 18 ago. 2022.