Gomes, M. . y Snell, L. . (2021) «Challenges of implementing competency-based medical education postgraduate training programs: the issue of context: Desafíos de la implementación de programas de formación de posgrado en educación médica basada en competencias: la cuestión del contexto», ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas, 46(4), pp. 40–43. doi: 10.11565/arsmed.v46i4.1862.