Soto, Paula, Mónica Muñoz Serrano, Daniela González Montero, y Karen Vergara Arias. «Desafíos De La educación En enfermería En Pandemia: percepción Y Experiencia De Los Estudiantes De enfermería Sobre La incorporación De La simulación Virtual : Challenges of Nursing Education in a Pandemic: Perception and Experience of Nursing Students on the Incorporation of Virtual Simulation». ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas 47, no. 2 (junio 3, 2022): 17–24. Accedido agosto 13, 2022. https://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/1841.