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Desarrollo Curricular: de la teoría a la práctica Curricular development: from theory to practice

Sofía Basauri, Marcela Assef

75-80
Estudiantes como agentes activos de su proceso formativo: una experiencia emergente en educación médica Students as active agents in their training process: an emerging experience in medical education

Pablo Araya Tapia, Pauline Böhm Ghiringhelli, Ignacio Bustos García, Diego Durán Alvarado, Catalina Giacaman Salcedo, Isidora González Atenas, Camilo Laprida Acuña, Camila Martínez Villavicencio, Javiera Meléndez Campillay, Rodrigo Olivares Álvarez, Paula Villarroel Norambuena, Natalia Gana Ahumada, Denisse Zuñiga Parada, Marcela Cisternas Martínez, Klaus Püschel Illanes

81-90
Feedback: Un pilar fundamental del aprendizaje clínico Feedback: A cornerstone of clinical learning

Javiera Fuentes Cimma, Javiera Ortega , Paula Parra , Ignacio Villagrán , Lorena Isbej, Isabel Leiva

91-97
X ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN ODONTOLOGÍA UC Escuela de Odontología Facultad de Medicina Pontificia Universidad Católica de Chile

Facultad de Medicina Pontificia Universidad Católica de Chile

1-24
LIBRO DE RESÚMENES CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN DE RESIDENTES: LACRE 2021

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-30
LIBRO RESÚMENES IX ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN ODONTOLOGÍA UC Escuela de Odontología, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-36
VIII ENCUENTRO DE INVESTIGACIACIÓN ODONTOLOGICA UC

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-23
IV JORNADA DE INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD MENTAL

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-15
VII JORNADA DE INVESTIGACIÓN 2019 DIVISIÓN DE PEDIATRIA

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-41
LIBRO DE RESUMENES IV LATIN AMERICAN CONFERENCE ON RESIDENCY EDUCATION LACRE 2019

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-79
V JORNADA DE INVESTIGACIÓN 2017 DIVISIÓN DE PEDIATRÍA

Pontificia Universidad Católica de Chile

1-50